第六十二章 参观(1) (第2/2页)
　　
　　“呵呵，您一下问那么多问题,我一个一个的给你说。”小张老师沉吟了一会，道：“按照龙主席人性本恶的观点出发，人之所以会与人为善，会照顾他人，原因在于这个人他想从被照顾的人身上获得某种东西，这东西不一定是物质上的回报，也可能是为了自己精神上得到某种慰藉。比如说养一条宠物狗，养狗的主人并非是为了养狗防盗，而是为了在养狗的过程中得到饲养的乐趣。您说的孩子会心理扭曲的问题，我想这并不存在。因为我们的教育是尽可能的教会孩子们认清现实，理解现实，适应现实，有能力的话就去改造现实。也就是说我们的教育是与现实紧紧相依的。人之所以会心理扭曲，原因在于他所受的教育和他的思想与现实不合.当自己的理想被现实击得粉碎时，这才会导致心理扭曲。你的最后一个问题，会不会培养出来一批强盗？首先强盗在任何社会都是存在的，我也不能保证我们的孩子中不会出现强盗。但是强盗之所以变成强盗，那是因为强盗觉得自己从事强盗的职业优于自己以前的职业，这才会做强盗。而我们的孩子，在社会上的竞争力是非常强的，他们可以通过竞争为自己谋得远比当强盗更多的巨大利益，在这样的情况下，懂得‘识利益，知进退’的人，是不会傻呼呼的去当强盗的。”
　　
　　没想到这个小张老师，还挺有辩才啊，要简不繁的将所有的问题一一作了解释，话虽短，但很有说服力，一时叫人难以找到借口还击。性格有些倔强的周燕自然不会服气，继续责问：
　　
　　“这些只懂得为自己谋利的孩子，将来会爱国吗？当国家有危难的时候，会舍掉自己的利益奔赴战场吗？”
　　
　　“孩子们为了发挥集体的力量抢到玩俱，他们会从中学会团队精神，也会从中学会暂时性的牺牲自己的利益，保障团队的胜利。同样的，如果将团队无限扩大就是国家了，当国家利益与个人利益一致时，我们的孩子会比一般人更懂得国家的概念，更懂得维护国家的利益。当个人利益与国家利益不一致时，孩子们也会率先起来，通过各种手段，行使自己的权力，从而保障自己的利益不受侵害。受这样的教育长大的孩子，在将来的社会中越多，那些妄想借愚民政策愚弄百姓为自己谋私利的贪官的日子就越不好过。同时官员们也会知道，老实温顺的百姓从此再也没有了，要想保证自己的饭碗，除了尽心尽力为百姓们当好公务员之外，没有别的办法！这样的国家将是真正代表全民利益，吏治清明，贪官永为绝迹，公民感到生活无限美好的理想国家。请问，如此美好的国度您会不喜欢吗？您会不爱他吗？”
　　
　　这个小张老师辩才太厉害了，周燕有些气馁。问话的语气也放缓了不少：
　　
　　“那些更大一些的孩子呢？他们玩不玩生存竞争的游戏？”
　　
　　“他们也玩的，不过由暴力型变成了知慧型了。孩子们可以自由选择自己喜欢的事去学，只要在某方面学习突出，就可以吃到味道最好的餐饮，玩到最好的玩具！”
　　
　　周燕还不服气想继续问，我做了个手势阻止了她，对小张老师说道：“把那边那帮在养精蓄锐的孩子们的头叫来，我有话问他。”
　　
　　“原良锋！快来！”小张老师冲那边招招手。
　　
　　一个满脸机灵的孩子，颠颠的跑来了过来，问道：“张老师，有什么事？”
　　
　　“这位伯伯有话问你，你要是回答得好，就有奖！”
　　
　　原良锋抬着头，眨着眼，狡黠的说道：“我要一个足球，伯伯我答对了，你可要奖给我！”
　　
　　靠！这小孩也真够机灵的，还没开始说话就讨价还价了。
　　
　　“你这个小小要求我可以做到，现在就看你能不能回答好我的问题了！”
　　
　　“伯伯你问吧！”
　　
　　“今年你几岁了？”
　　
　　“五岁！”
　　
　　“生日是那一天？”
　　
　　“２００２年３月３日！”
　　
　　“你的生日那年过？”
　　
　　“我每年都过！”
　　
　　“哗——”随来的人，都鼓起掌来，真是一个聪明的孩子啊！
　　
　　“今年是那一年？”
　　
　　“１８４０年。”
　　
　　“２００２减去１８４０是多少？”
　　
　　“１６２！”原良锋回答得好快。没想到这么大的数字，他都能很快算出来，这让我大吃了惊。我在他这个年龄，还只会算十以内的数字呢。
　　
　　“既然如此，为什么你现在只有五岁呢？”
　　
　　“嗯——”我这个问题太难了，原良锋这个小孩子想了很久，回答不出来了，他向小张老师问道，“老师你偏心，为什么不教我？”
　　
　　呵呵，这个问题可不好解释啊，我趁着这位目瞪口呆的小张老师被原良锋缠住的时候，悄悄的向里面走去。我想去看看由妈妈收养的丁汝昌这个小鬼怎样了。本来还收养了张之洞的，不过由于西南和平解放，张之洞的爹也跟着投奔了过来，这个小鬼头，当然也就回到了他的父母怀抱了。