一百二十六 集思广益出败因 (第1/2页)
　　
　　没打多久的忍者姆巴佩抽筋了。在短暂的上场时间内，他为球队贡献了一张黄牌，一次空门不进，多次抢断未果，若干无效跑动，最后是两个志愿者的名额——帮他压腿的志愿者名额。
　　
　　但是他真的拼了。
　　
　　在加入草队之前从没正经踢过11人场却自认体力足够达标的他，也并非夜郎自大。旧世界，他也踢球，是5678人场的活跃分子，尤其五人比赛，比不过经典19的麻球王这种专业权威，在业余爱好者里面绝对算是不容轻忽的战力。他踢五人的朋友就有不少经常踢11人的，据说还是很重要的角色球员，呆的球队在福都野球圈也算小有名气，问题在五人场上的运动能力比起自己来说简直渣得可以，于是他虚心请教：“怎么会这样？不应该啊？”
　　
　　这并非反讽，那时候在他的内心深处，11人制足球是神圣的，是足球运动的终极奥义，用传统落后的教育观来打比方，踢5678人的是小学生，撑死算中学中专职高技校，踢11人的那可是最最了不起的大学生。
　　
　　可是跑不动的“大学生”朋友告诉他，其实并不是这样的。大学生说，“大学”并不难，从某种意义上是最轻松的，是最容易偷懒的运动。不像5678人，尤其是5人，完全没有偷懒的空间，运动量反而是最剧烈的，所以5人制才是足球运动的王者，是普通教育“毕业”的圣堂，是“大学”，是真正的终极奥义。你能轻松驾驭5人，11人制自然是小菜一碟，至少体能上是这样的。
　　
　　事实胜于雄辩，看着五人场不堪大用的“大学生朋友”，又见了他们踢的高级11人比赛，忍者姆巴佩信了。更何况，这个世界，他还实践了，虽然他比不上花猪奶茶销魂蛋，甚至三杉淳辉腾小鹏，但确实体能从来不是他的困扰。
　　
　　今天他才意识到，能不能驾驭取决于你怎么玩，能坚持多久要看你付出多少。“大学”是什么样，取决于“学习”的态度，本质上在于你索取的多寡。他今天想得到更多，于是他发现，自己才是如假包换的战五渣，三杉淳，小鹏，乃至草堂厄齐尔他们是多么的了不起。
　　
　　场下待命中的草堂厄齐尔扶他下场，之前还在心里嘲笑他志大才疏，累计时间半场未满，这样也配踢球？
　　
　　这会笑不出来了，心想：反正这是我见证下的最后一次了。不论输赢，希望你们能有好结果吧？
　　
　　扒了摸顾不上对退场的忍者交待场面话，自打再度领先的机会都出现，早失了平常心，忘了等死的初衷，和朴鹫不愿错过场上的每分每秒。
　　
　　进攻上自然是旧事香甜占据绝对优势，但是又和一般的做法不同，讲究来而不往非礼，明知草队危害不大，鼓励它还击。
　　
　　虽然才有忍者绝杀未遂的教训，其实也没有放在心上。
　　
　　军师窃听器仍然用着，虽然专心看比赛，耳朵还能听见。替补的人和军师听不到的场上白马意见高度一致，赢球是一定的，比起赢球更重要的是重新激活核武器。
　　
　　核武建队以来从没被限制成这样，比起让它恢复锐度，必然获得的胜利完全可以放在一边。
　　
　　烙骆他们在找各种原因。
　　
　　烙骆的意见是：“白马打的还是太紧了，分球的时机缺乏变化。”
　　
　　
　　
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